261. چگونه با فرزند خود در مورد مواد مخدر صحبت کنيم
Author: سازمان ملي جوانان
Library: Central Library of Qazvin Educational Affairs (Qazvin)
Subject: نوجوانان -- ايالات متحده -- سوآاستفاده دارويي داروها -- ايالات متحده -- سوآاستفاده -- پيشگيري -- راهنماي آموزشي مواد مخدر -- مبارزه و کنترل
Classification :
HV
5824
-
چ
7
262. چگونه با فرزند خود در مورد مواد مخدر صحبت کنیم
Author: سازمان ملی جوانان- نما‌یندگی استا‌ن قزوین
Library: Mirdamad Public Library (Golestan)
Subject: نوجوانان,ایالات متحده,سوءا‌ستفا‌ده دارویی داروها,سوآاستفاده,پیشگیری,راهنمای آموزشی مواد مخدر,مبارزه و کنترل
Classification :
HV
۵۸۲۴
/
چ
۸
263. چگونه مانند یک ریاضیدان بیندیشیم
پدیدآورنده : تا‌لیف ]&کوین هوستون[
موضوع : ریاضیات -- ایالات متحده -- راهنمای آموزشی )ابتدایی(
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
264. چگونه مانند یک ریاضیدان بیندیشیم
Author: هوستون، کوین، ۱۹۶۸ - م
Library: Library of Kowsar University of Qom (Qom)
Subject: ایالات متحده- راهنمای آموزشی (ابتدایی) ریاضیات
Classification :
QA
۱۳
/
هـ
۹
چ
۸ ۱۳۹۰
265. چگونه مانند يک رياضيدان بينديشيم؟
Author: / تاليف کوين هوستون,عنوان اصلي:How to think like a mathematician: a companion to undergraduate mathematics.C2009,هوستون,Houston
Library: کتابخانه مسجد حضرت عباس (ع) (آستان قدس رضوی) (Khorasan Razavi)
Subject: ریاضیات,Mathematics, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- Study and teaching(Higher), -- ایالات متحده, -- United States
266. چگونه مانند يک رياضيدان بينديشيم؟
Author: / تاليف کوين هوستون,عنوان اصلي:How to think like a mathematician: a companion to undergraduate mathematics.C2009,هوستون,Houston
Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
Subject: ریاضیات,Mathematics, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- Study and teaching(Higher), -- ایالات متحده, -- United States
Classification :
۵۱۰
ه
۸۱۸
چ
267. #چگونه مانند یک ریاضیدان بیندیشیم
Author: #Houston, Kevin
Library: Central Library of Esfehan University of Technology (Esfahan)
Subject: ریاضیات - ایالات متحده - راهنمای آموزشی )ابتدایی(
Classification :
#
QA
،#
13
،#
/
9
چ
8
،#
1390
268. چگونه مانند يک رياضيدان بينديشيم؟
Author: / تاليف کوين هوستون,عنوان اصلي:How to think like a mathematician: a companion to undergraduate mathematics.C2009,هوستون,Houston
Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Men (Khorasan Razavi)
Subject: ریاضیات,Mathematics, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- Study and teaching(Higher), -- ایالات متحده, -- United States
Classification :
۵۱۰
ه
۸۱۸
چ
269. چگونه مانند يک رياضيدان بينديشيم؟
Author: / تاليف کوين هوستون,عنوان اصلي:How to think like a mathematician: a companion to undergraduate mathematics.C2009,هوستون,Houston
Library: (Ayatollah Jalili Library (Astan Qods Razavi (Kermanshah)
Subject: ریاضیات,Mathematics, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- Study and teaching(Higher), -- ایالات متحده, -- United States
Classification :
۵۱۰
ه
۸۱۸
چ
270. چگونه مانند يک رياضيدان بينديشيم؟
Author: / تاليف کوين هوستون,عنوان اصلي:How to think like a mathematician: a companion to undergraduate mathematics.C2009,هوستون,Houston
Library: (Imam Sajjad Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: ریاضیات,Mathematics, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- Study and teaching(Higher), -- ایالات متحده, -- United States
Classification :
۵۱۰
ه
۸۱۸
چ
271. چگونه مانند يک رياضيدان بينديشيم؟
Author: / تاليف کوين هوستون,عنوان اصلي:How to think like a mathematician: a companion to undergraduate mathematics.C2009,هوستون,Houston
Library: (Library of The Prophet (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: ریاضیات,Mathematics, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- Study and teaching(Higher), -- ایالات متحده, -- United States
Classification :
۵۱۰
ه
۸۱۸
چ
272. چگونه مانند يک رياضيدان بينديشيم؟
Author: / تاليف کوين هوستون,عنوان اصلي:How to think like a mathematician: a companion to undergraduate mathematics.C2009,هوستون,Houston
Library: (library of Imam Reza (Astan Quds Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: ریاضیات,Mathematics, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- Study and teaching(Higher), -- ایالات متحده, -- United States
Classification :
۵۱۰
ه
۸۱۸
چ
273. چگونه مانند يک رياضيدان بينديشيم؟
Author: / تاليف کوين هوستون,عنوان اصلي:How to think like a mathematician: a companion to undergraduate mathematics.C2009,هوستون,Houston
Library: (Library Ayatolla haj shikh mojtaba ghazvini (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: ریاضیات,Mathematics, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- Study and teaching(Higher), -- ایالات متحده, -- United States
Classification :
۵۱۰
ه
۸۱۸
چ
274. چگونه مانند یک ریاضیدان بیندیشیم
Author: هوستون، کوین Houston, Kevin ۱۹۶۸ - م
Library: Central Library of Hamedan University of Technology (Hamedan)
Subject: ایالات متحده -- راهنمای آموزشی (ابتدایی) ریاضیات
Classification :
QA
۱۳
/
ه
۹
چ
۸
275. چگونه مانند يک رياضيدان بينديشيم؟
Author: / تاليف کوين هوستون,عنوان اصلي:How to think like a mathematician: a companion to undergraduate mathematics.C2009,هوستون,Houston
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
Subject: ریاضیات,Mathematics, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- Study and teaching(Higher), -- ایالات متحده, -- United States
Classification :
۵۱۰
ه
۸۱۸
چ
276. چگونه مانند يک رياضيدان بينديشيم؟
Author: / تاليف کوين هوستون,عنوان اصلي:How to think like a mathematician: a companion to undergraduate mathematics.C2009,هوستون,Houston
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)
Subject: ریاضیات,Mathematics, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- Study and teaching(Higher), -- ایالات متحده, -- United States
Classification :
۵۱۰
ه
۸۱۸
چ
277. چگونه مانند يک رياضيدان بينديشيم؟
Author: / تاليف کوين هوستون,عنوان اصلي:How to think like a mathematician: a companion to undergraduate mathematics.C2009,هوستون,Houston
Library: (The great mosque library of imam reza (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: ریاضیات,Mathematics, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- Study and teaching(Higher), -- ایالات متحده, -- United States
Classification :
۵۱۰
ه
۸۱۸
چ
278. چگونه مانند يک رياضيدان بينديشيم؟
Author: / تاليف کوين هوستون,عنوان اصلي:How to think like a mathematician: a companion to undergraduate mathematics.C2009,هوستون,Houston
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: ریاضیات,Mathematics, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- Study and teaching(Higher), -- ایالات متحده, -- United States
Classification :
۵۱۰
ه
۸۱۸
چ
279. خودشناسی مدیران
Author: وتن، دیوید آلرد
Library: Central Library and Information Center of Isfahan Municipality (Esfahan)
Subject: مدیریت -- راهنمای آموزشی ،مدیریت -- مسائل ، تمرینها و غیره ،مدیریت -- ایالات متحده
Classification :
658
،
/40071173
،
و
394
خ
،
1379
280. خودشناسي مديران
Author: / ديويد اي. وتن، کيم اس. کمرون,عنوان اصلي: Developing Management Skills... 4ed,وتن,Whetten
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: مديريت -- راهنماي آموزشي,مديريت -- مسائل، تمرينها و غيره,مديريت -- ايالات متحده
Classification :
۶۵۸
/
۴۰۰۷ ۱۱۷۳
و
۳۹۱
خ
